En el IES Pintor José María Fernández hemos vivido este año el I Plan de Igualdad entre hombres y mujeres con gran intensidad para lo cual desde un primer momento en este curso realizamos el diagnóstico del estado de la coeducación en el centro y adaptamos los cuatro grandes objetivos del Plan a once objetivos concretos para nuestras necesidades, nosotros y nosotras tenemos un centro de compensatoria que requiere unas medidas más específicas en algunos puntos más delicados. Todos los departamentos han colaborado en esta labor para lo cual se han comprometido con unas medidas concretas al buen desarrollo de la igualdad en el centro desde las diferentes materias, quedando recogidas de manera oficial y aprobadas por el claustro en el Plan Anual de Centro. Este año destacamos en la consecución de los objetivos de nuestro Plan, las buenas prácticas y ayuda prestada por la orientadora que actúa como punto de interrelación entre la coordinadora y los diferentes tutores y tutoras en la realización de las actividades extradepartamentales como han sido tantas a lo largo del año, a destacar: la sensibilización sobre las desigualdades de género mediante diferentes actividades individuales y grupales, la visualización de cortos y películas como “Amores que matan” o el estudio del sexismo y la violencia a través de las canciones, han sido muchas las actividades a lo largo del curso como la realización de murales, manualidades, lectura de manifiestos, debates realizados, performances y dramatizaciones o conferencias específicas sobre desigualdades de género; no nos olvidamos tampoco de la gran labor realizada por parte de la profesora de Cambios Sociales del centro que es otro pilar importante en el avance de la Coeducación en el instituto, en definitiva son muchos los esfuerzos y tiempo dedicados a esta labor pero nunca los suficientes ya que mientras haya en nuestra sociedad la más mínima desigualdad entre un hombre y una mujer vale la pena luchar por erradicarla.
El lenguaje es una herramienta que usamos cada día y que puede llevar acarreada desigualdad de género. Para ello, distintas instituciones españolas e internacionales trabajan para conseguir que la igualdad también se haga efectiva en nuestro lenguaje coloquial y cotidiano.
